Le point carrée ballon

But du point carré ballon

Marquer un point en réceptionnant le ballon dans une des zones carrées.

Rubrique

Jeux traditionnelsJeu de balles, jeux collectifs

Objectifs de ce jeu de passes en mouvement

  • Travailler le démarquage
  • Communiquer avant une passe
  • Anticiper sur une passe
  • Travailler la réception du ballon en mouvement

Age

A partir de 7 ans

Pourquoi utiliser le point carré ballon ?

Inspiré du jeu d’ultimate du même nom, c’est un excellent exercice de démarquage. Cette situation est à utiliser en fin d’un cycle de jeux ou sports collectifs lorsque le démarquage commence à être acquis.

Nombre de joueurs

De 6 à 10 joueurs

Matériel pour le point carré ballon

  • 1 terrain délimité par des lignes ou des plots
  • 1 ballon
  • 2 jeux de chasubles pour distinguer les équipes
  • Des plots pour réaliser le carré qui sert de zone de but

Organisation de ce jeu de passes en mouvement

Plusieurs zones de but sont placées sur le terrain. Chaque zone est un carré d’environ 2 mètres de côté. Un cerceau d’engagement est situé sur le côté du terrain

Une équipe réalise l’engagement dans le cerceau. En se faisant des passes, elle doit réussir à lancer le ballon à un joueur qui vient d’arriver dans une zone de but.Démarquage et passes en mouvement

Règles du point carré ballon

  • Un joueur ne peut rester plus de 2 secondes dans la zone de but.
  • Un point est marqué si le ballon est passé à un joueur qui vient d’arriver dans la zone de but.
  • Lors de l’engagement, un point ne peut être marqué. Il faut qu’un joueur reçoive le ballon dans le terrain auparavant.

Variante de ce jeu de passes en mouvement

Pour complexifier le jeu, l’éducateur peut ajouter que le ballon ne doit pas tomber par terre.

Pour qu’un point soit marqué, il faut que le joueur arrive dans le carré en même temps que le ballon.

Avis de l’auteur

Ce jeu est idéal pour progresser dans la communication dans les passes en sports collectifs. Il permet d’acquérir des compétences supplémentaires à celui-ci comme l’anticipation d’une passe à un joueur qui n’est pas encore dans un espace et la réception du ballon en mouvement. Nous observons des situations où des joueurs restent à côté des carrés en attendant une passe. L’éducateur doit adapter les règles pour supprimer ce comportement et avoir des joueurs qui sont vraiment dans le mouvement.

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